La metafísica de Aristóteles estudia el ser, explica el cambio mediante acto y potencia, culmina en el Motor Inmóvil y orienta al ser humano hacia la contemplación racional como plenitud.
Categoría: Filosofía
Síntesis, observaciones y nuevas tendencias
El curso examina la evolución de la educación en Occidente desde una perspectiva filosófica, subrayando que la educación refleja ideas sobre el ser humano y proponiendo integrar tradiciones cristianas y modelos contemporáneos.
Método Montessori
María Montessori creó un método educativo innovador centrado en el aprendizaje activo y la libertad dentro de un ambiente estructurado. Su enfoque respeta la individualidad del niño, promoviendo su desarrollo integral y creatividad.
Pragmatismo y progresismo
La conferencia del Dr. Stephen Hicks analiza el progresismo y el pragmatismo en la educación del siglo XX, enfatizando su papel en la transformación social y la búsqueda de justicia y equidad.
La estricta reforma alemana
Apuntes elaborados con apoyo de IA a partir de la conferencia del Dr. Stephen Hicks, dentro del curso de Filosofía de la Educación. El año 1806 marcó un punto de inflexión para Europa y, de modo particular, para la filosofía de la educación. La derrota prusiana y sajona frente a Napoleón en la batalla de…
Lógica Aristotélica
El arte de pensar bien como fundamento de toda la vida intelectual Toda formación auténtica comienza por una pregunta decisiva: ¿sabemos pensar bien? No basta tener ideas, ni siquiera tener muchas ideas. La inteligencia humana necesita orden, claridad y rectitud en su ejercicio, de lo contrario corre el riesgo de confundirse, de mezclar lo verdadero…
Visiones educativas románticas
La educación debe integrar razón, afectividad y autenticidad, respetando el desarrollo natural del niño y promoviendo su conexión con la naturaleza, el arte y la experiencia vital.
Visiones educativas en el Renacimiento
La conferencia del Dr. Stephen Hicks examina la transición cultural de la Edad Media al Renacimiento, destacando el papel crucial del cristianismo en la educación, a pesar de las tensiones con la razón y la censura.
De Aristóteles a san Agustín
La Guerra del Peloponeso alteró la antigua Grecia, afectando la filosofía de Sócrates y Platón. Este último abogó por una educación orientada a la verdad, ilustrada a través de mitos como el anillo de Giges y la alegoría de la caverna. La educación debe formar el carácter y guiar al conocimiento, integrando la visión de Platón con la de Agustín.
In Corde Iesu 