Introducción La vida consagrada dominicana nace dentro del gran movimiento apostólico que transformó la Iglesia entre los siglos XII y XIII. En ese contexto histórico, Santo Domingo de Guzmán comprendió que la Iglesia necesitaba predicadores capaces de anunciar el Evangelio con profundidad espiritual, claridad intelectual y auténtico celo apostólico. Por esta razón, la formación dentro…
Categoría: Cursos Academia Dominicana
La Liturgia, entre los elementos sustanciales
La liturgia es central en la vida dominicana, integrando contemplación y predicación, y es fuente de gracia y misión apostólica para los frailes.
Síntesis, observaciones y nuevas tendencias
El curso examina la evolución de la educación en Occidente desde una perspectiva filosófica, subrayando que la educación refleja ideas sobre el ser humano y proponiendo integrar tradiciones cristianas y modelos contemporáneos.
Método Montessori
María Montessori creó un método educativo innovador centrado en el aprendizaje activo y la libertad dentro de un ambiente estructurado. Su enfoque respeta la individualidad del niño, promoviendo su desarrollo integral y creatividad.
Pragmatismo y progresismo
La conferencia del Dr. Stephen Hicks analiza el progresismo y el pragmatismo en la educación del siglo XX, enfatizando su papel en la transformación social y la búsqueda de justicia y equidad.
La estricta reforma alemana
Apuntes elaborados con apoyo de IA a partir de la conferencia del Dr. Stephen Hicks, dentro del curso de Filosofía de la Educación. El año 1806 marcó un punto de inflexión para Europa y, de modo particular, para la filosofía de la educación. La derrota prusiana y sajona frente a Napoleón en la batalla de…
Lógica Aristotélica
El arte de pensar bien como fundamento de toda la vida intelectual Toda formación auténtica comienza por una pregunta decisiva: ¿sabemos pensar bien? No basta tener ideas, ni siquiera tener muchas ideas. La inteligencia humana necesita orden, claridad y rectitud en su ejercicio, de lo contrario corre el riesgo de confundirse, de mezclar lo verdadero…
Visiones educativas románticas
La educación debe integrar razón, afectividad y autenticidad, respetando el desarrollo natural del niño y promoviendo su conexión con la naturaleza, el arte y la experiencia vital.
Fundamentos de la formación
La formación en la vida religiosa es crucial para el discernimiento vocacional, integrando aspectos humanos, espirituales e intelectuales. A través de un proceso que reconoce la historia personal de cada aspirante, se busca potenciar sus talentos y superar limitaciones. Además, se enfrenta a retos culturales que amenazan la vida comunitaria y la relación con Cristo, quien debe ser el corazón de la vocación.
Tratado de la Templanza
La templanza, última de las virtudes cardinales según Santo Tomás de Aquino, regula los placeres, permite disfrutar libremente sin excesos y prepara el alma para la contemplación y conexión con Dios, promoviendo una vida equilibrada.
Tratado de la Fortaleza
El capítulo analiza la virtud de la fortaleza según Santo Tomás, destacando su importancia en la vida moral, su relación con otras virtudes y su papel en la perseverancia ante adversidades cotidianas.
Sobre las virtudes sociales
El capítulo explora virtudes sociales según Tomás de Aquino: amistad, veracidad y afabilidad, destacando su papel fundamental en la vida comunitaria y el bienestar humano.
In Corde Iesu 