Platón (427-347 a.C.) es una de las figuras centrales de la filosofía griega y una de las cumbres de todo el pensamiento humano. Su obra —Los diálogos— combina el rigor filosófico con la belleza literaria de un modo irrepetible. Estudiar a Platón es enfrentarse con los grandes problemas de la filosofía: el conocimiento, la realidad,…
Categoría: Filosofía
Los sofistas y Sócrates: el giro antropológico
A mediados del siglo V a.C., la filosofía griega experimenta un cambio de orientación fundamental. El problema del cosmos pasa a un segundo plano y el hombre se convierte en el centro de la especulación. Este giro es obra en primer lugar de los sofistas y, en una dirección muy diferente, de Sócrates. Ambos comparten…
Los pluralistas: Empédocles, Anaxágoras y los atomistas
Los pluralistas constituyen el último grupo de filósofos presocráticos. Su denominación hace referencia al rasgo que los une: el principio primero no es uno sino múltiple. Esta pluralidad no es caprichosa sino que responde a una necesidad filosófica: frente a la aporía parmenídea, que dejaba sin explicación la multiplicidad del mundo sensible con un principio…
Parménides y la escuela de Elea: el descubrimiento del ser
La filosofía griega sufre con Parménides de Elea un cambio de rumbo de consecuencias incalculables. Los filósofos anteriores buscaban el principio de todas las cosas en realidades sensibles —agua, aire, fuego, ápeiron— y lo explicaban mediante transformaciones de ese principio. Parménides traslada la cuestión a un nivel diferente: el nivel del ser. Su afirmación de…
Pitágoras y Heráclito: número y logos
Con el pitagorismo y con Heráclito la filosofía da dos pasos de notable originalidad. Los pitagóricos trasladan el centro geográfico a la Magna Grecia y, sobre todo, trasladan el principio del mundo sensible al ámbito de las matemáticas. Heráclito de Éfeso, en cambio, parte de la movilidad universal para descubrir en ella una ley racional…
Naturaleza, origen y división de la filosofía antigua
La historia de la filosofía antigua constituye el punto de partida ineludible para cualquier investigación filosófica seria. Antes de examinar las doctrinas concretas de cada pensador, conviene detenerse en una pregunta preliminar: ¿qué es eso que los griegos llamaron filosofía, y en qué condiciones surgió? La respuesta a este interrogante no es meramente histórica sino…
Ética Aristotélica
Aristóteles aborda la ética como tarea del carácter, enfocándose en la vida humana a través de la razón práctica, la formación del carácter y la búsqueda de la eudaimonía mediante la virtud.
La metafísica de Aristóteles
La metafísica de Aristóteles estudia el ser, explica el cambio mediante acto y potencia, culmina en el Motor Inmóvil y orienta al ser humano hacia la contemplación racional como plenitud.
Síntesis, observaciones y nuevas tendencias
El curso examina la evolución de la educación en Occidente desde una perspectiva filosófica, subrayando que la educación refleja ideas sobre el ser humano y proponiendo integrar tradiciones cristianas y modelos contemporáneos.
Método Montessori
María Montessori creó un método educativo innovador centrado en el aprendizaje activo y la libertad dentro de un ambiente estructurado. Su enfoque respeta la individualidad del niño, promoviendo su desarrollo integral y creatividad.
Pragmatismo y progresismo
La conferencia del Dr. Stephen Hicks analiza el progresismo y el pragmatismo en la educación del siglo XX, enfatizando su papel en la transformación social y la búsqueda de justicia y equidad.
La estricta reforma alemana
Apuntes elaborados con apoyo de IA a partir de la conferencia del Dr. Stephen Hicks, dentro del curso de Filosofía de la Educación. El año 1806 marcó un punto de inflexión para Europa y, de modo particular, para la filosofía de la educación. La derrota prusiana y sajona frente a Napoleón en la batalla de…
In Corde Iesu 